MÖLLENBECK T., Gerechtfertig durch Erfahrung? John Henry Newmans conversion narratives und die Rolle von Luther und Augustinus in seiner Rechtfertigungslehre
Ferdinand Schöningh, Paderborn 2018, 598 pp.
Ferdinand Schöningh, Paderborn 2018, 598 pp.
Tesi di Licenza, Pont. Università Gregoriana, Facoltà di Teologia, Roma, Anno Accademico 2017-2018, 209 pp.
Studia Europaea Gnesnensia Vol. 18 (2018), pp. 303-316
The theological education of the laity in John Henry Newman. Foreword by Fr Hermann Geissler FSO, Demdel, Arlon 2018, 203 pp.
in: Forum Lingwistyczne 2 (2015), 31-42.
in: L’Osservaotre Romano (5 agosot 2017) p. 7
In: Cyran G., Skorupska-Raczynska E. (eds.). Jezyk doswiadczenia religijnego vol. VIII. Gorzow Wielkopolski: Panstwowa Wyzsza Szkola Zawodowa im. Jakuba z Paradza (2015), pp. 91-106.
in: Studia Europaea Gnesnensia 14 (2016), pp. 173-191.
Etude sur les rapport doctrinaux entre la theologie de Newman et la Constitution “Dei Verbum” Université Catholique de Louvain, Institut Supérieur des Sciences Religieuses, Louvain 1969, 255 pp.
Verantwortlich glauben (2016) 347-367.