VAN GALEN Th., Newman als Wegwijzer naar de Catholica.
in: Kardinaal John Henry Newman. Gids in het post-seculiere Labyrint, Uitgave van de Sint Nicolaas Accademie. Colomba, Oegstgeest 2008, 23-38.
MILTENBURG W., Newmans omgang met de tijd.
in: Kardinaal John Henry Newman. Gids in het post-seculiere Labyrint, Uitgave van de Sint Nicolaas Accademie. Colomba, Oegstgeest 2008, 39-57.
LEMM R., De katholieke Universiteit van John Henry Newman.
in: Kardinaal John Henry Newman. Gids in het post-seculiere Labyrint, Uitgave van de Sint Nicolaas Accademie. Colomba, Oegstgeest 2008, 58-72.
TERCIC H., Groeien tot de ‘volle mat’. Kiezen voor de ‘volle mat’.
in: Kardinaal John Henry Newman. Gids in het post-seculiere Labyrint, Uitgave van de Sint Nicolaas Accademie. Colomba, Oegstgeest 2008, 73-90.
ELLISON R. H., The Tractarians’ Political Rhetoric.
Anglican and Episcopal History, 77. 2008, 3, 221-256.
BLUM Chr., Newman’s Collegiate Ideal.
Pro Ecclesia, 17. 2008, 3, 310-325.
SCHLATTER F.W., Hopkins on the Art of Newman’s Prose.
The Hopkins Quarterly 35 (2008) 75-110.
GRIFFIN J., Cardinal Newman and the Origins of Victorian Skepticism.
The Heythrop Journal 49, (November 2008) 6, 980–994.
BONVEGNA G., Come educare la nazione? Newman e l’Idea di Università.
History of Education & Children’s Literature, III, 1 (2008), pp. 81-110.
DELIO D., “Calculated to Undermine Things Established”: Newman’s Fourteenth Oxford University Sermon,
National Institute for Newman Studies, Pittsburgh, PA, Newman Studies Journal vol 5/2 Fall 2008, 69-83.