OBERTELLO L., La Grammatica dell’assenso di John Henry Newman.
Jaca Book, Milano 2000, 119 pp.
RANDLE G., La lucha espiritual en John Henry Newman,
Desclée De Brouwer, Bilbao 2000, 173 pp.
TOLKSDORF W., Analysis fidei.
John Henry Newmans Beitrag zur Entdeckung des Subjektes beim Glaubensakt im theologiegeschichtlichen Kontext. Internationale Cardinal-Newman-Studien XVIII. Folge. Peter Lang, Frankfurt am Main 2000, 660 pp.
VELOCCI G., Newman: Il coraggio della verità.
Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano 2000, 258 pp.
BALELA SOLOR Y., The Concept of Knowledge in the Idea of a University of J. H. Newman:
Its Philosophical Background and its Revelance today (Extractum), Pontificia Universitas Urbaniana, Roma 2000, 66 pp.
CABRERO PICO F.J., Conocimiento Nocional y Conocimiento Real en la obra de John Henry Newman.
La distinción Nocional/Real como clave interpretativa de la epistemología de la fe de John Henry Newman. Instituto de Teologíoa Fundamental ‘Centre Borja’, Sant Cugat del Vallès (Barcelona) 2000, 284 pp.
MACERI F., La formazione della coscienza del credente.
Una proposta educativa alla luce dei Parochial and Plain Sermons di John Henry Newman. Pontificia Universitas Lateranensis Academia Alphonsiana, Roma 2000.
MORADO G.J., También nosotros creemos porque amamos.
Tres concepciones del acto de fe: Newman, Blondel, Garrigou-Lagrange. Estudio comparativo desde la perspectiva teológico-fundamental. Pontificia Università Gregoriana, Roma 2000, 444 pp.
ROUCH N.J., The Function of Dogma in the Spiritual Life:
An Analysis of John Henry Newman’s Unique Contribution. Pontificia Studiorum Universitas a S. Thoma Aqu. in Urbe, Roma 2000, 268 pp.
SHRIMPTON P.A., John Henry Newman and the Oratory School, 1857-72:
the foundation of a Catholic public school by converts from the Oxford Movement. Institute of Education, University of London, London 2000, 342 pp.